一句“我爱你”是一种向孩子传递爱的有效方式,会让孩子感受到父母的爱和依赖,为了让孩子更多地体验到父母之爱,2021年5月26日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路分园小班进行了父母之爱主题活动。
温馨阅读 暖暖味道
亲子关系是人世间最为天然和永久的情感联系,也是人际关系中最重要的一环,亲子关系良好,它将成为孩子一生中和他人良好关系的基础。在前期,孩子投票选出最喜爱的绘本《说100次我爱你》,老师带领孩子们一起再次阅读绘本,再次重温这个温馨故事。“天色已经晚了,但是春奈赖着妈妈,不想睡觉……猜猜看,睡觉之前,她还要去哪里呢?那是全世界最温暖的地方喔!……”在个别化活动时间,孩子们也饶有兴趣的捧起绘本,津津有味地阅读起来。
轩轩:原来春奈睡觉前最想去的地方是妈妈的怀里呀!
佳佳:我还以为她想去逛超市呢……
依一:睡觉前,我也想妈妈抱抱我!
五彩斑斓 画笔中的爱

柔柔:春奈好爱她的妈妈,我也好爱我的妈妈,我的妈妈是短发,戴着眼镜。
果冻:我的妈妈也是短发,她有大大的眼睛,不戴眼镜。
哈妹:我的妈妈戴眼镜,爸爸也戴眼镜。
小野:我的爸爸戴眼镜,他很高。我想画出来。
儿童是天生的艺术家,他们喜欢想象,也总能将他们的创意个性展现出来,绘制出一幅幅色彩斑斓的杰作。在小野的提议下,幼儿自发进行绘画涂鸦,这时,为了营造温馨充满爱的氛围,老师播放抒情的轻音乐,让孩子感受歌曲带来的美好情感。并请幼儿用手中的蜡笔,把心中对爸爸妈妈的爱画出来,和小伙伴一起分享。
绘画活动在温情的歌声中结束,孩子们相互欣赏绘画作品,向同伴介绍自己的爸爸妈妈。
剧本表演 对话角色
表演区内,在熟悉了绘本故事形象以后,班上的果冻和涵涵自主的扮演起了故事角色“春奈”和“妈妈”,两个人抱在一起,互相说着100次我爱你。
小安:我可以当小波,我可以眯着眼睛假装睡觉。
阿壬:细菌大鬼好坏,我要把他打跑!
布丁:还有尿床怪兽哥斯拉,好羞羞……这么大了,还尿床。
涵涵:我们可以演一演,我来演妈妈。
这时,班级幼儿开始选择角色,和同伴分配角色,进行情景表演。在温馨的背景下,在轻松愉快的氛围中,孩子们一起进行合作表演,“尿床怪兽春奈哥斯拉”“细菌大鬼”“小波”这些角色,孩子都想逐一尝试,现场热闹非凡。
箖箖:我不要演妈妈,我觉得好难。
心怡:不难的,你可以试一试。妈妈就是最后抱住宝宝,说了100遍我爱你。就像妈妈抱我们一样。
表演活动激发了孩子们的感恩之心,让孩子们感受到了妈妈一直以来对自己的关怀和照顾,表示会用自己的实际行动报答妈妈。
亲子阅读 乐享时光

亲子阅读是家庭教育的有效方式,也是培养亲子关系的重要途径。回到家中,小班的宝贝也和爸爸妈妈一起阅读有关亲子主题的绘本故事。在亲子阅读中,增进和父母亲之间的关系,培养孩子的学习兴趣,使孩子喜爱阅读,并增强语言能力。一张张充满爱意的照片,包含了父母对孩子,宝贝对爸爸妈妈的浓浓爱意。










爱充实了生命。爱里面有方向,爱里面有生命,爱能让世界变得更加美好。在有关父母之爱的绘本阅读和剧本表演中,淮河路分园小班的孩子深刻理解了爱是关心,爱是理解,爱是和谐、亲密、愉快的情感交流和沟通。同时体会到父母对孩子的无私的爱,表示会像爸爸妈妈爱自己一样,也深爱着自己的爸爸妈妈。
撰稿:胡彤彤 摄影:汪圆圆 审稿:陈晨