读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干;读书是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”《纲要》中也明确指出幼儿园应“创造一个自由、宽松的语言阅读环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。
每当晨间活动、午餐后、下午离园,大二班宝贝们总会三三两两的坐在一起,自主选择喜爱的图书,和小伙伴们津津乐道地说起书中的小秘密。瞧,一个个聚精会神的小模样,一个个边说边观察故事画面说给旁边的小伙伴听了起来。“快看,你知道这种恐龙吗?让我来告诉你吧!”“请你猜猜,这只小鸭子怎么了?”在“图书漂流”的活动中,宝贝们还将自己最喜爱的故事用自己的话请父母记录下来,自己用笔画出来,多棒呀!大二班的宝贝们在阅读的世界中,激发了阅读兴趣,丰富了知识,提高了观察力、想象力。
在班级园地中,班级老师也根据主题内容向宝贝和家长推荐了适合宝贝们阅读的图书。让阅读伴随幼儿快乐成长,引导幼儿从小爱阅读、会阅读、快乐地阅读。
阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门。庐阳实验幼儿园教育集团海棠分园大二班的阅读活动,让孩子们在生动有趣的图书王国里,带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅!
摄影及撰稿人:文皖芹 审稿人:胡军丽