庐阳实验幼儿园教育集团海棠园：小小值日生（一）

迎着金秋九月，踏着满地金黄。一年前的哭闹声仿佛还在耳边，海棠园小二班的小宝贝们却悄然成长为了中班的姐姐哥哥。一次晨间活动，几个小朋友们的谈话声吸引了大家的注意......这些玩具放的这么乱，下次我玩的时候就找不到了。

经过了一年幼儿园生活，升入中班的小朋友们有了初步的责任意识，喜欢自己的事情自己做，愿意为他人和集体做一些力所能及的事情。

根据中班幼儿的年龄特点，结合幼儿的兴趣，我们以晨间活动的谈话为契机，组织幼儿进行讨论活动。小朋友们围绕“什么是值日生？值日生可以做什么？”展开了大讨论。

值日生可以摆放水杯、擦桌子、挂毛巾、整理图书和玩具······每一位值日生不仅成为了老师的能干小帮手， 也是小朋友们的贴心服务者。

同时根据小朋友的建议，每周定期举行值日生选举，大家可以将自己的选票投给心目中“能干的值日生”，然后进行统计，最后根据票数决定本周值日生人选。在整个评选的过程中，孩子们自主进行讨论、投票、统计，培养了幼儿初步合作解决的能力，获得了满满的体验与成就感，激发了幼儿想当一名值日生为集体和大家服务的意识。

小小值日生工作是一个漫长的体验式生活教育课程，它能有效地培养孩子的责任感和为他人、为集体服务的良好意识。海棠中二班“小小值日生”的故事还在继续，有更多的问题等待孩子去发现，去解决。

            撰稿人：柴鋆茜    摄影人：柴鋆茜、李娟    审核人：李娟