庐阳实验幼儿园教育集团海棠园：噼里啪啦，静电啦

《指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动，敢于探究和尝试的良好学习品质。”一天午睡起床，宝贝们正穿衣服，听到身上“噼里啪啦”的声音，感觉全身麻麻的，这是怎么回事呢？孩子们对静电产生了深厚的兴趣，遵循孩子们的学习需求，海棠园中一班的老师把握教育契机与孩子们展开了一场有趣的“静电”之旅。

孩子们对静电充满了好奇，师幼通过讨论将问题记录下来，同时根据孩子们的已有经验，通过自己的行动去寻找静电会在哪些地方。原来，静电每时每刻都存在于我们的生活中。当然，产生静电也是需要条件的，在空气干燥的秋冬季节，两个物体之间的相互摩擦、接触、感应都会产生静电。通过观看视频、集体探讨及分组交流，让孩子对静电有了进一步的了解。

基本了解静电后，孩子们开始做起了小实验。孩子们从活动室里搜罗了许多的材料，进行了“电吸纸屑”小实验。 在实验中，通过加大摩擦力度，孩子们发现摩擦时间越长，力度越大，产生的静电就越强，吸到的小纸屑就越多。孩子们在观察、探索、猜想的过程中，找到了各种各样的材料，在尝试多种材料后，通过表格方式进一步巩固了解哪些材料能产生强静电，哪些材料不能产生强静电。最后得出结果：原来通过塑料制品经过摩擦最容易产生静电，所以能顺利吸起纸屑。

同时，通过形象、浅显的绘本故事《捣乱的静电》，幼儿知道静电有好处有坏处以及如何减少静电，也通过进一步的亲子调查，分享了许多有效减少静电的方法，在生活中碰到静电具有相应的解决办法！如：涂护手霜、多吃水果及多喝水等。

由生活中“脱衣服”的一件平常小事引发了一场关于“静电”的探索之旅，孩子们在观察、探索、猜想、记录、分享和验证的一系列探索中直接感知、亲身体验和实际操作，对静电有了初步的认识，是孩子们自我学习主动性的体现，也进一步提高了孩子们对于科学探究的兴趣和探究欲望。小小的静电有大大的本领，还有许多的秘密等着小朋友去发现，探索之旅仍在继续……

撰稿：孙悦  摄影： 张瑾  

初审：张瑾  中审：文皖芹 终审：陈 晨