区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。2021年4月23日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大三班的孩子们同往常一样开展了快乐的区域活动。
在丰富的区域操作材料中,孩子们自主选择,相互合作。孩子们按照自己的兴趣、意愿和能力,选择活动内容、体验快乐和成功,积极主动的进行学习和探索。在美工区活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作;在建构区活动中,孩子们齐心协力,合作搭建“大轮船”;在表演区中,孩子们化身为一个个舞者、歌唱者、演奏者……
区角活动的开展有效促进了孩子良好个性的发展,提高了孩子处理问题、解决问题的能力。班级老师将不断完善区域环境,丰富区域材料,让孩子们的童年因区域活动而更加精彩!
摄影、撰稿:代亚婷 审稿:汤玲