庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：萌宝成长记——小树的冬装

    一天户外活动时，刚出去就听见有人说：“外面好冷呀！”其他小朋友听到也跟着说到：“好冷呀！风好大呀！”听到这些对话，老师决定顺应季节的变化，抓住孩子们的兴趣，带领孩子们进行一场“护树行动”。

我来想办法

    北风呼呼的吹着，像是冬爷爷吹的哨、唱的歌，为人们传递冬的讯息，冬爷爷的魔法棒一挥，大地褪去了金黄的外衣，带来了寒冷，大树的树干裸露在寒风之中，极有可能会被冻伤。这可怎么办呢？孩子们对此想了很多办法，并把自己的想法画了下来。聚焦问题，孩子们各抒己见，想出了很多办法，随后老师帮助小朋友们把想到的方法进行汇总，孩子们对这些方法进行了投票并展开了激烈讨论。

护树大调查

    那对于小树来说，怎样的衣服才是暖和的呢?小朋友们经过调查，了解到了小树过冬的秘密。原来树木保暖的方法有包扎法和涂漆法，包扎法是用稻草、麦秆和塑料膜等材料给树木进行包扎，包好后，能够避免植株受冻伤。涂漆法是给树木涂上白漆，具有保暖的作用，还能杀菌抑菌，预防病虫。较小的苗木，在冬季期间，可以套袋进行防寒。

“暖暖”行动

    知道了适合小树的保暖方法后，孩子们开始制作自己的护树计划书，收集需要用到的材料。随后小朋友们带着收集来的材料和老师一起来到场地后，自由结合组建成合作小组，按照分工，有序地开始清理落叶、包裹树衣、在树衣上端用绳子绑紧固定等。

    经过大家的一番努力，小树们都穿上了暖和的“冬装”，随后孩子们兴奋地交流着给小树穿衣的过程，并总结经验。

小树的礼物

    孩子们怕光秃秃的小树会觉得孤单，纷纷拿出剪刀和彩纸，想给小树送上自己的礼物。

    剪纸完成后，孩子们带着自己亲手做的礼物，来到小树旁，将礼物挂在了小树上，为小树送上最真的祝福！并开心地与小树合影留念。

教师思考

    通过此次随机生成的探究活动，孩子们不仅在探索中发现树木过冬的保暖方式，更重要的是，孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获取新经验，从而在有意义的活动中实现新经验的重构。丰富了孩子们的生活经验，更让孩子们在爱护自然中体验着劳动的快乐。一日生活皆教育，教育蕴含于生活之中，生活中的点滴发现，只要我们抓住契机，便是最好的教育。

                       摄影、撰稿：赵灵敏       初审：田湉     中审：纪家卉      终审：汤玲