表演游戏是幼儿根据文学作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,它是以幼儿的语言手段作为辅助,重在发展幼儿创造能力,锻炼人际交往能力,促进集体观念发展和良好个性品质形成的一种游戏形式。2021年6月8日,庐实幼四里河畔园中二班组织开展表演游戏。
活动前期,根据幼儿的游戏愿望,通过集体投票的方式甄选出适合本班幼儿表演的故事内容,充分利用晨间活动、餐前等待时间鼓励孩子们用自己的语言讲述《长颈鹿老师》的故事,帮助孩子熟悉故事内容,丰富角色的对话,在孩子们的你一言我一语的交流中剧本就新鲜出炉啦!
集体欣赏小演员的表演视频时,小观众指出小演员声音太小、看不出扮演的角色等问题。小演员们收到建议后,积极开动脑筋,自主设计并制作了游戏头饰、道具等表演材料,丰富有趣的游戏的材料极大地调动了幼儿表演的兴趣和欲望;经典而符合年龄特点的故事情节与对话让幼儿在自主选择与自由表现中时时迸发想象和创造的火花;幼儿完整而流利的表达、惟妙惟肖的动作与表情感染了在场的每一位小观众。大家沉浸于小演员们的精彩演绎,感受游戏的快乐!
陈鹤琴先生说过:孩子是生来好动的,是以游戏为生命的,对孩子来说,他们的工作就是游戏。今后,老师们将提供更加适宜丰富的活动材料,关注幼儿自主性的发展,让每个孩子在玩中学、学中玩、玩中出创新,真正实现自主游戏对孩子各方面发展的作用,让幼儿成为生活、学习、游戏的主人。