合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：我给大家讲故事

早期阅读能够培养幼儿良好的语言表达能力，激发幼儿学习的兴趣，引发孩子们强烈的好奇心和探索欲望。同伴阅读更能充分发挥幼儿阅读的自主性、能动性、创造性，实现其语言能力以及其它相关的素质能力，生动活泼的发展。为培养幼儿良好的阅读素质，增长幼儿同伴阅读的经验，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中三班开展了“我给大家讲故事”的活动。

通过老师们精心准备、声情并茂讲孩子们喜欢的绘本故事，让每个孩子在故事中遐想，在书海中遨游，并让孩子把自己喜欢的书与同伴分享，体验好书带来分享的快乐。随后幼儿选出自己喜欢的绘本，向其他小朋友介绍绘本的内容，然后逐页翻开，为幼儿介绍绘本中的故事，稚嫩的声音，可爱的语气，娓娓道来的故事，吸引着其它小朋友仔细聆听。《大卫不可以》，《如果地球被我们吃掉了》等其它有趣的故事，从小朋友的嘴巴里讲出来，引人入胜。

这是小朋友第一次尝试自己给其他小朋友讲故事，是一个很好的体验。同伴阅读为孩子的阅读打开了一扇新的窗。

撰稿、摄影：邵维      审稿：汤玲