冬天来了,这几天天气比较冷,偶尔还伴着小雨,幼儿园的操场不能玩了,但这也挡不住孩子们玩耍的心情。今天上午区域活动结束后,大一班的刘老师正在带孩子们玩音乐游戏《小鱼游》,“小鱼小鱼上面游,小鱼小鱼小面游,小鱼小鱼转圈游,小鱼小鱼快快跑……”,听教室里传来孩子们阵阵的笑声以及游戏时快乐的儿歌。这是个两个伙伴合作完成的游戏,一个孩子扮演章鱼,一个孩子扮演小鱼,跟着音乐的节奏一起吹泡泡一起追逐的一起嬉戏。在音乐游戏活动中孩子们非常欢乐,也培养了孩子们相互合作游戏的能力,以及反应能力。《合肥在线》对此次活动进行了详细的报道。
音乐游戏给孩子们带来了快乐是不用言语的,同时各种不同的音乐游戏,由于音乐节奏的不同,活动量大小不同,身体活动的部位不同,因此,都促进了幼儿的神经、心脏、呼吸、骨骼、肌肉、消化等的发育,而且可以发展幼儿的基本动作。
同时,音乐游戏作为幼儿喜闻乐见的一种教育教学活动方式,不仅愉悦了幼儿身心,发展了幼儿能力,还潜移默化地陶冶了幼儿情操。我们一定要将它的教育价值发挥得淋漓尽致,为幼儿的多彩生活与美好明天增添更亮丽的色彩!
撰稿人:唐承露 审稿人:朱庆茹