为了丰富幼儿的游戏生活、促进幼儿身心发展、让民间游戏传承精神回归,市委机关幼教集团海棠园一直在开展了民间游戏的开发和研究。把淡出人们视线的民间游戏引入幼儿园,并贯穿到幼儿园一日教学活动中。
全园教师集思广益,搜集整理孩提时的各种民间游戏的玩法,分析幼儿年龄特点,结合班级特色,通过各种形式的活动组织幼儿一起玩耍,让幼儿玩中有乐、乐中有学、玩中有得、玩中有创。这些民间游戏不仅提高了孩子们的各种技能和合作技巧,同时还提升了幼儿园的文化底蕴,使优秀的民间游戏得以传承,让许多民间游戏从载体到所表达的人文精神重新回归到人们的情感之中。
“开开合合,开开合合.....”你来跳,我来打,一会是“井”字型,一会是“米”字型等,孩子们在游戏中锻炼着自身的身体素质和反应能力,大班的宝贝们通过彼此之间默契的配合正在开展海棠园最具特色的跳竹竿游戏。
“哈哈哈哈,你被抓住啦”,“炒,炒,炒黄豆.....”中班的老师和孩子们在户外玩着老狼老狼几点钟和炒黄豆的游戏,操场上处处回荡着童心的旋律,一幅天真烂漫、朝气蓬勃的画面还原了孩子们纯真质朴的天性,尽情地享受着游戏带来的无穷乐趣,场景仿佛让人回到了儿时,纯真而快乐的时光令人回味。
“给我,给我,给我”操场上满满都是孩子们的欢乐,原来是小班的小朋友们在玩丢手绢呀!每个宝贝都跃跃欲试希望手绢能够出现在自己的背后,拿到手绢的宝贝卖力的游戏着,没有拿到手绢的小朋友在一旁兴奋的为自己的好朋友加油鼓劲,多么美好的一幅画面呀!
传承民间游戏,在游戏中去体会中华文化的博大精深,在游戏中去收获最纯粹的友谊和快乐,让孩子们在快乐中去体味中华文化最深最醇味道。
撰稿人:高娃 摄影人:各班老师 审稿人:刘翠云